SAMEDI 13 MAI
- 14:30
☗ Bibliothèque Pénélope Bagieu
➼ Résa & Infos pratiques
Tchiki Pam
☗ Bibliothèque Pénélope Bagieu
Place Violet, 02200 Belleu
✆ Infos et réservation :
belleu.bibli@gmail.com / 03 23 74 42 93
❖ Gratuit
➼ Lien URL de cette date
➼ Plan Google Map
L’atelier se décompose en 3 temps :
- Les participants avec l’aide de l’intervenant inventent ensemble une histoire au schéma narratif simple.
- Ils imaginent les sonorités qui peuvent l’illustrer et s’occupent de la mise en musique de l’histoire à base d’instruments «classiques» et d’instruments créés par l’intervenant.
- Enfin, ils la racontent, l’enregistrent, l’écoutent et la partagent.
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BELLEU
Atelier Contes Sonores
par Tchiki Pam➼ Résa & Infos pratiques
Tchiki Pam
LE SAMEDI 13 MAI À 14:30
☗ Bibliothèque Pénélope Bagieu
Place Violet, 02200 Belleu
✆ Infos et réservation :
belleu.bibli@gmail.com / 03 23 74 42 93
❖ Gratuit
➼ Lien URL de cette date
➼ Plan Google Map
L’atelier se décompose en 3 temps :
- Les participants avec l’aide de l’intervenant inventent ensemble une histoire au schéma narratif simple.
- Ils imaginent les sonorités qui peuvent l’illustrer et s’occupent de la mise en musique de l’histoire à base d’instruments «classiques» et d’instruments créés par l’intervenant.
- Enfin, ils la racontent, l’enregistrent, l’écoutent et la partagent.
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L’atelier se décompose en 3 temps :
- Les participants avec l’aide de l’intervenant inventent ensemble une histoire au schéma narratif simple.
- Ils imaginent les sonorités qui peuvent l’illustrer et s’occupent de la mise en musique de l’histoire à base ...
L’atelier se décompose en 3 temps :
- Les participants avec l’aide de l’intervenant inventent ensemble une histoire au schéma narratif simple.
- Ils imaginent les sonorités qui peuvent l’illustrer et s’occupent de la mise en musique de l’histoire à base d’instruments «classiques» et d’instruments créés par l’intervenant.
- Enfin, ils la racontent, l’enregistrent, l’écoutent et la partagent.
- Les participants avec l’aide de l’intervenant inventent ensemble une histoire au schéma narratif simple.
- Ils imaginent les sonorités qui peuvent l’illustrer et s’occupent de la mise en musique de l’histoire à base d’instruments «classiques» et d’instruments créés par l’intervenant.
- Enfin, ils la racontent, l’enregistrent, l’écoutent et la partagent.
Titulaire du Diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants, Nathanaël a exercé pendant 15 ans au sein d’un I.M.E. après avoir travaillé en Centre de Loisirs, crèches et halte-garderie. Passionné de musiques, accordéoniste, guitariste, bricoleur et collectionneur d’instruments originaux, il a toujours utilisé la musique comme outil pédagogique et propose aujourd’hui des ateliers autour de la chanson et de la musique sous toutes ses formes !
a participé à :
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